В соответствии с задачами нацпроекта «Молодёжь и дети» в Московской области дан старт работе нового социального института. Это система персонального наставничества для подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации или нуждающихся в особом внимании со стороны взрослых.
Как сообщили в Министерстве социального развития региона, теперь за каждым таким ребенком может быть закреплен личный наставник, который поможет ему социализироваться, определиться с профессией и просто стать другом.
«Запуск института наставничества — это важнейший шаг в развитии системы поддержки подрастающего поколения. Мы создаем механизм персональной помощи, когда у ребенка, которому сейчас особенно трудно, появляется взрослый друг, готовый разделить с ним трудности и радости, помочь найти свой путь. Наставник — это не просто помощник в учебе, это проводник в жизнь, человек, который своим примером формирует у подростка уважение к традиционным ценностям и позитивное мировоззрение. В настоящий момент в реестре Московской области значится 11 наставников», — отметил министр социального развития Подмосковья Андрей Кирюхин.
Новая инициатива призвана создать вокруг подростков поддерживающую среду. В отличие от формальной опеки, наставник становится для ребенка «значимым взрослым», готовым выслушать, направить и помочь поверить в свои силы. Основные направления работы включают помощь в учебе, социальную адаптацию, профориентацию, вовлечение в общественно-полезный труд и формирование позитивного отношения к жизни.
Одним из первых примеров эффективности новой системы стала пара из городского округа Истра. Наставник Яна Латышева и ученица одной из истринских школ София уже доказали, что внимание и искренний диалог способныменять жизнь к лучшему. У девочки наблюдались проблемы в школе. Перемены начались с появлением наставника, благодаря поддержке наставника девочка присоединилась к «Юнармии» и «Движению первых», стала дисциплинированнее и нашла свое место в коллективе.
Стать наставником — ответственная миссия, поэтому кандидаты проходят тщательный отбор в комиссиях по делам несовершеннолетних. Программа работает только при согласии самого подростка и его родителей. Работа строится по индивидуальному плану, который включает взаимодействие с семьей, участие в школьных мероприятиях и внеурочной жизни ребенка.
Жители региона, чувствующие в себе желание помогать детям и готовые взять на себя эту ответственность, могут обратиться в муниципальные комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, чтобы пройти отбор и пополнить ряды участников программы.
Фото: пресс-служба Минсоцразвития Подмосковья
